Режим дня и расписание занятий

 

Примерный гибкий режим дня (холодный период года)

Расписание игр-занятий и организованной образовательной деятельности

График занятости музыкально-спортивного зала

 

Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении

Режим пребывания детей в МБДОУ – 12 часов (с 7.00 до 19.00)

Правильно построенный режим дня предполагает оптимальное соотношение периодов бодрствования и сна в течение суток, целесообразно сочетание различных видов деятельности и отдыха в процессе бодрствования

Режим способствует нормальному функционированию внутренних органов и физиологических систем организма, обеспечивает уравновешенное, бодрое состояние ребенка, предохраняет нервную систему от переутомления, создает благоприятные условия для своевременного развития, формирует способность к адаптации к новым условиям.

Все возрастные группы работают по двум временным (сезонным) режимам: на теплый и холодный периоды года и режиму в каникулярный период (Рождественские каникулы).

Для воспитанников, вновь поступающих в детский сад, предполагаются индивидуальные адаптационные режимы.

На период карантинных мероприятий предполагаются карантинные режимы по показаниям.

В период летней оздоровительной компании в МБДОУ действует оздоровительный режим, предполагающий увеличение дневного сна и длительности пребывания детей на свежем воздухе.

Ежедневно в летний период и в остальное время года при позволяющих  погодных условиях прием детей осуществляется на свежем воздухе.

 

Ежедневная организация жизни и деятельности детей

Ежедневная организации жизни и деятельности детей осуществляется с учетом:

  • построения образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми: основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;
  • решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

 

Организация режима дня

При проведении режимных процессов МБДОУ придерживается следующих правил:

  • Полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей детей (во сне, питании);
  • Тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели;
  • Привлечение детей к посильному участию в режимных процессах; поощрение самостоятельности и активности;
  • Формирование культурно-гигиенических навыков;
  • Эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов;
  • Учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка;
  • Соблюдение двигательной активности детей с учетом индивидуальных возрастных особенностей детей;
  • Спокойный и доброжелательный тон обращения, бережное отношение к ребенку, устранение долгих ожиданий, так как аппетит и сон малышей прямо зависят от состояния их нервной системы.

 

Основные принципы построения режима дня:

  • Режим дня выполняется на протяжении всего периода воспитания детей в дошкольном учреждении, сохраняя последовательность, постоянство и постепенность
  • Режим дня учитывает психофизиологические особенности дошкольника. Поэтому в ДОУ для каждой  возрастной группы определен свой режим дня.
  • Организация  режима  дня  проводится с учетом теплого и холодного периода года.
  • Контроль выполнения режимов дня в МДОУ осуществляют: заведующий, старший воспитатель, специалист по организации питания и охране здоровья детей.

 

Организация сна

Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 — 12,5 часа, из которых 2,0 — 2,5 отводится дневному сну. Перед сном подвижные эмоциональные игры не проводятся.

При организации сна учитываются следующие правила:

  1. В  момент подготовки детей ко сну обстановка должна быть спокойной, шумные игры исключаются за 30 мин до сна.
  2. Первыми за обеденный стол садятся дети с ослабленным здоровьем, чтобы затем они первыми ложились в постель.
  3. Спальню перед сном проветривают со снижением температуры  воздуха в помещении на 3-5 градусов.
  4. Во время сна детей присутствие воспитателя (или младшего воспитателя) в спальне обязательно.
  5. Необходимо правильно разбудить детей; дать  возможность 5-10 минут полежать, но не задерживать их в постели.

 

Организация прогулки

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 (от 15 мая 2013г. N 26) ежедневная продолжительность прогулки детей в ДОУ составляет около 4- 4,5 часов (для ДОУ, работающих в 12-ти часовом режиме). Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину дня – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна и (или) перед уходом детей домой. Утренний прием детей ежедневно летом и при теплых погодных условиях в течение года осуществляется на свежем воздухе. При  температуре воздуха ниже — 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже — 15°С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5-7 лет — при температуре воздуха ниже — 20°С и скорости ветра более 15.

 

Просмотров: 474